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最后更新时间 - 责任编辑 - 周博文 实施“三个计划”,深化“四项改革”,推动“五大创新”,从“学有所教”向“学有优教”转型 中山以“奋进之笔”书写人民满意教育答卷


   顺应人民对优质均衡教育的新期盼,中山教育正从“学有所教”向“学有优教”转型。图为市一中百年校庆场景。(资料图片)文波 摄

核心提示

近年来,中山市教育系统高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,在市委、市政府的坚强领导和省教育厅的正确指导下,聚焦全市教育发展不平衡不充分的问题,通过实施“三个计划”、深化“四项改革”、推动“五大创新”,努力推动中山教育从“学有所教”向“学有优教”转型,更好地满足人民对优质均衡教育的新期盼,以“奋进之笔”努力书写出让人民满意的教育答卷。

关键词:三个计划

一是实施义务教育阶段标准化学校建设行动计划。启动义务教育阶段标准化学校建设以来,我市100%的公办学校和97.3%的民办学校达到省义务教育标准化学校标准,24个镇区全部创建成为全市义务教育均衡镇区,基本实现了办好每一所学校的目标。

二是实施学前教育三年行动计划。我市先后推出三期学前教育三年行动计划,市级财政投入由2010年的648万元增至2019年的4645万元,全市新增公益普惠性幼儿园414所,新增市级《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园50所,新增规范化幼儿园学位39972个,初步建立了学前教育公益普惠性发展机制和覆盖城乡的学前教育服务体系,“入园难、入园贵”问题得到有效缓解。

三是实施公办中小学建设计划(2017-2020)。到2020年,全市将新建、扩建、改建122所公办中小学,增加公办学位14万个。市政府连续三年将公办中小学建设列入《政府工作报告》和“十件民生实事”加以推进,截至2019年8月,全市已实质推动新建、改建、扩建公办中小学101所,完工后可增加学位8.5万个,促进我市义务教育更加均衡、更加公平发展。

关键词:四项改革

一是深化办学体制改革。将桂山中学等9所普通高中和沙溪理工学校等8所中职学校收归全市统一办学,顺利完成高中阶段办学体制改革,极大地激发了各办学主体的积极性和能动性。

二是深化招生考试制度改革。将中山纪念中学、市实验中学纳入市直属初中小升初电脑派位范围(2019年4所市直属高中参加派位),并将派位区域由原来的4个城区扩大到全市24个镇区,将普通高中分学校等级录取改为同批次录取,将纪中等6所(2019年为8所)优质高中指标生比例从2013年的30%提高至2019年的50%,深受老百姓欢迎。

三是深化教育系统人事制度改革。顺利完成中小学校长职级制国家和省级改革试点工作,积极探索建立“市(镇)管校用”的教师管理制度,制度化、常态化推进校长教师交流轮岗。实施《中山市新一轮“强师工程”实施方案(2017-2020)》,2019年启动第四届名教师名校(园)长名班主任工程,评选出11位名教师、3位名校(园)长、3位名班主任。加大优秀教师和集体的表彰力度,2019年我市7名教师荣获全国优秀教师、模范教师和优秀教育工作者称号,2所学校荣获全国教育系统先进集体称号。评选出市优秀教师1607名、优秀教育工作者102名,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

四是深化课程改革。充分发挥教育信息化优势,以精品课程建设和微课开发为抓手,开发了涵盖中小学各学段的系列优质微课和专题视频课例,有效扩大了优质教育资源覆盖面。该项改革,获得了广东省中小学教育创新成果一等奖。

关键词:五大创新

一是创新异地务工人员随迁子女积分入学机制。在全省率先实施异地务工人员随迁子女积分入学制度,积分入学指标数从2013年的8800个提高至2019年的2.2万个,全市“两为主”比例达到52%。。

二是创新职业院校人才培养模式。我市与广东省教育研究院、英国驻广州总领事馆合作共建中英职业教育合作示范区,重点引进和推广现代学徒制,经过五年努力,我市先后被教育部、省教育厅确定为全国首批现代学徒制试点城市、广东省首批现代职业教育综合改革示范市。中山职院、火炬职院被确定为广东省一流高职院校建设单位。

三是创新建立省市共建研究生联合培养基地。我市与省教育厅建立省市共建研究生联合培养基地,五年以来,实现了高端人才汇聚和“委托式”培养,吸引了更多高层次人才和创新资源助推中山产业升级。目前,华南理工大学等7所省内高校为培养基地定向招收了137名硕士和博士研究生,其中已有38名学生顺利毕业并投入服务中山经济发展大局。

四是2019年出台了《关于推进中小学(幼儿园)集团化办学快速扩充优质教育资源的实施意见(试行)》,以市镇(区)公办中小学(幼儿园)优质名校(园)为龙头,以强带弱、以强带新,组建一体化、集约化名校(园)教育集团,形成优质教育资源快速输出、快速生成的办学新模式和发展新机制,并在西区铁城中学和西区初级中学开展了试点工作。

五是不断创新中小学德育工作。建立了社会主义核心价值观和中华优秀传统文化深度融入课堂教学、校园文化和社会实践的长效机制,形成了“一镇一品牌、一校一特色”德育工作格局。在省教育厅首次举办的“六个一百系列”学校德育优秀成果展示活动中,我市有75个项目获奖,获奖数高居全省第一。拥有全国文明校园2所,广东省文明校园4所。

“三名”工程提高中山教育核心竞争力

第四届市名教师名校长、首届市名班主任“出炉”,17人荣列其中

根据我市推进名教师名校长名班主任工程的总体部署和要求,以及《关于贯彻落实“强师工程”提高教育核心竞争力的实施意见》(中府办〔2014〕49号)、《关于印发中山市新一轮强师工程实施方案(2017-2020)的通知》(中教体[2017]49号)等文件精神,经市名教师名校(园)长名班主任工程领导小组依照有关程序审核,市政府同意,认定11位教师为第四届中山市名教师、3位校(园)长为第四届中山市名校(园)长、3位教师为首届中山市名班主任。

新晋的11位市名教师分别为开发区第五小学的万小兵、坦洲实验中学的邓凯、桂山中学的丘警通、市教研室的朱小青、市教研室的朱敏嫣(女)、石岐中心小学的刘坚(女)、市实验中学的刘卫平、市一中的李涛、五桂山学校的李宇韬(女)、市教研室的张华、市技师学院的魏海翔。

新晋的3位市名校(园)长分别为市政法幼儿园的郭俊清(女)、东区远洋学校的黄志煊、桂山中学的董再明。

新晋的3位市名班主任分别为三乡载德小学的孙玮洁(女)、市华侨中学的张鹏飞、杨仙逸小学的梁凤英(女)。

中山市师德标兵(中山好人)风采

●闫枵宇(中山市师德标兵、沙溪中学教师)

在雪域高原开启援藏支教之旅

带着对诗与远方的向往,带着对雪域高原的敬畏与膜拜,更带着责任与担当,闫枵宇老师于2018年8月13日从中山来到西藏林芝市工布江达县中学开启了援藏支教之旅。

进藏前,闫枵宇因肝上肿瘤做过肿瘤和胆囊切除手术,术后消化系统一直不太好,后来又有肝内胆管结石,如饮食稍有燥辣肝区还常发生疼痛。进藏后,严重的高原反应迟迟挥之不去。

在繁忙充实的工作中,他慢慢战胜了高反,也完全进入工作状态。他把自己当成是来藏学习的学生,积极参与语文备课组、科组活动,与当地老师一道备课、开展各项教研活动。同时,他把自己在广东工作的一些先进教学理念、备课模式和手头积累的教学资源毫无保留地给了同事们。他结对帮助的两位青年教师,分获林芝市教学比赛第二名和第三名。

应任教语文的扎桑校长要求,闫枵宇在学校录播室给大家上了一节作文公开课《学会记事》。他运用影视课题资源,以照片和制作的视频导入新课,通过让学生感受美景、体验故事来学习记事。他还给初三学生作了《西藏语文中考作文备考策略》讲座。

为了加强家校沟通,闫枵宇在休息日进行家访。目前,他已对任教班级绝大部分的学生进行了家访。他还会对家庭困难学生施以援手。在藏期间,他用心疏导学生,曾经促使一名手机成瘾的留守儿童摆脱沉湎,从而取得学业上的巨大进步。

2019年7月,闫枵宇被工布江达县教育局评为优秀教师和优秀班主任。

●谢艺波(中山市师德标兵、开发区中心小学教师)

学生难舍竟“绑”支教老师

2018年2月15日,来自开发区中心小学的支教老师谢艺波,竟然被“绑”在一棵树上,围观的人只是笑,没有人施以援手,究竟发生了什么事?

时间回溯到2016年,谢艺波在孩子才五个月大时离开家,前往饶平县所城镇中心小学开启了为期一年的支教旅程。

一个只会说普通话的人来到潮汕地区,时常会感到格格不入。有人甚至告诫谢艺波不要到处乱跑,当心言语不通挨打。但他执着地希望叩开家庭教育的大门,让家长参与到教育中来。就是坚守这个信念,他一个月走访了62个孩子的家庭,白天上课,晚上家访,节假日也不落下。

贫困家庭、病残家庭、夫妻离异家庭的孩子是他家访的重点。这些家庭的孩子缺少爱的表达,容易自卑与自闭,特别需要关爱和帮扶。

家访晚了,总会有家长用摩托车灯给他照亮漆黑的前路;因为想家,总有一杯泡好的功夫茶温暖他的心;因为孤单,孩子们老是约他一道去田间地头体验生活。在他生日那天,孩子们还凑30元钱买了一个蛋糕,还给了他一个雅号“谢老帅”!

转眼到了2017年,他的支教结束,孩子们哭了,拦住他将要远行的车,不让老师走……

2018年2月13日,谢艺波带上妻子和已经两岁的女儿,还有一车的书籍及学习用品重回支教地,当他再次要返程时,就发生了前面学生“绑”老师、舍不得老师走的一幕。

今年春夏之交,谢艺波还用支教经历和感悟写就《所城的天空》,在中山市、广州市及网络平台进行进行义卖,并将义卖所得全部用于帮助支教所在地的贫困生们,使更多孩子能够顺利完成学业。

●麦羡如(中山市师德标兵、市建勋学校教师)

罹患重大疾病 坚守三尺讲台

自1982年至今,麦羡如老师投身教育事业已有37个春秋。

她先后承担过体育、地理、音乐、英语、语文、道德与法治等学科的教学任务,在石岐区工作期间多次被指派承担区语文公开课教学任务;她先后担任大队辅导员、副教导主任、教导主任和副校长等职务,2002年至2010年担任石岐张溪郑二小学校长。

任职期间,她兢兢业业,团结同事,认真履职,创新学校管理,先后获得市、区多个奖项荣誉。1996年至2007年,她还担任市政协委员,积极参政议政。

然而天有不测风云,麦羡如罹患重大疾病,多次手术后,她辞去学校领导职务,于2010年调至中山市建勋学校。这不仅不是麦羡如辉煌教育生涯的结束,而且是另一段精彩人生的开始。她一边与病魔搏斗,一边义无反顾地重返三尺讲台,先后承担小学一至六年级道德与法治的教学任务,一晃近十年了!

“一把钥匙开一把锁。”麦羡如针对学生不同的特点开展形式多样、方法新颖的教学,其课堂教学深受学生欢迎,每学期教学评价反馈都获得高分,在全校名列前茅。

麦羡如教育教学经验丰富,先后担任3名新教师的师傅,以老带新,言传身教,让新教师快速成长。此外,她还积极承担学校德育处、教务处、工会等行政事务,显示出一名老教师优秀的责任担当。

●谢金汉(中山市师德标兵、市特殊教育学校教师)

笑对癌魔 作育英才

现年53岁的谢金汉是中山市特殊教育学校听力部物理高级教师。他32年如一日,在教学岗位上辛勤耕耘,任劳任怨,无私奉献,培养出一批批优秀学子,谱写了一曲曲爱的乐章。

谢金汉在南头高中任教时,一度将“全市最末流”学生的物理平均成绩提升到全市统考第三名!

2010年9月,因我市镇区高中布局调整,部分镇区高中被撤并,他通过竞岗来到市特校工作。

他主动提出对班里患有脑瘫和自闭症的一位同学进行特别矫正和康复训练。谢金汉通过请教同行和网上案例学习,自创了一套“脱敏”疗法:一面矫正咬人习惯,一面进行下肢康复训练。经过一年多时间的艰苦努力,郑同学咬人的习惯终于完全得到矫正,下肢力量也越来越强,可以自己推着轮椅走很远的路了。在这段时间里,谢金汉不知被咬过多少次,他却无怨无悔。

2012年3月,谢金汉被查出得了高分化结肠腺癌。他笑对病魔,手术的前一天还在为学生上课。北京联合大学是我国少数几所招收听障生的高校之一,听力部2013级学生彭同学一心报考,但物理成绩“跛脚”了,谢金汉利用每天下午放学后和每个周六的时间,免费为彭同学补课,一年来,谢金汉风雨无阻,用孱弱的病体托起了彭同学入读名校的梦想。

如今,担任青年教师导师工作室导师的谢金汉,对学员总是不吝赐教,手把手地教,一批批学员先后被评为中山市优秀教师或优秀班主任,谢金汉本人连续五年被评为最佳导师。

●罗东荣(中山好人、桂山中学教师)

帮困助学 寓教于乐

桂山中学的罗东荣老师,是老师们眼中的好同事,是同学们心中的好老师,是家长们一致认同的好班主任。他特别重视在学生中开展善行教育。

2017年8月,强台风袭击坦洲,有一家养鸡场遭受了严重破坏,鸡舍倒了,鸡在山上的果林里到处乱跑。更不幸的是,鸡场主杨叔的女儿被倒下来的木梁击中了头部,陷入了昏迷。罗东荣通过微信朋友圈得知这个消息后,开车赶往杨叔家救援。他还发动身边的朋友,并通过网络帮助杨叔卖鸡。一连三天,总共帮忙杨叔卖了300多只鸡,筹到了近2万元的治疗费。

2018年9月,罗东荣与中山市爱天使助学服务中心一起到茂名信宜、广西水汶进行中秋爱心助学活动,给信宜市朱砂镇石印小学筹建了“爱心图书室”。他还在班里筹办了“壹元”贫困山区助学计划,倡导每位同学每个星期在零用钱里节省一元,捐给山区学生,到目前为止这项助学计划已经资助了6位山区学生。

2018年12月,罗东荣组建了“善·行志愿者”服务队,带领学生每个星期六到中山正能三乡公益食堂做志愿者服务,至今已带领学生开展了20多期活动,为6000多名(人次)老人提供服务。

今年2月,他在三乡镇桥头村承包了一亩五分地,在学生中开展水稻种植田园体验活动,学生热情高涨,在寓教于乐中学到很多书本上没有的知识和本领。罗老师和同学们会给公益食堂捐米,让老人家吃到新鲜健康的“桂山牌”大米。

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